立足学生身心特点，有效开展政治课堂教学

• 作者: 梁裕红
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 学生 政治 教学活动 独立思维 教学目标 教学过程 渗透力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: TU432
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

高中政治教学中，教师面对的都是具有相对独立思维的学生，单纯对学生进行空洞的说教并不能够有效实现教学目标，教师要结合学生的身心特点进行教学活动，优化教学过程，才能让教学活动更具渗透力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁裕红		3	0	0.0	0.0