基于任务驱动的初中化学复习设计与策略探讨

• 作者: 渠雪梅
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 初中 化学 设计 策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

本文从初中化学的任务驱动教学出发,详细介绍了设计任务的目标以及规划导向目标的策略等,其中设计任务的目标包括学习者的分析和确立化学实验的教学目标。通过本文阐述,为初中教学的实践提供了一定的理论指导意义。