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探析隐性教育在大学生民族精神教育中的运用
探析隐性教育在大学生民族精神教育中的运用
作者:
梁友佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
隐性教育
大学生
民族精神教育
运用
摘要:
隐性教育是一种重要的教育方式,相对于显性教育,它具有自己独特的优势。当今大学生民族精神教育,虽以显性教育为主导,但隐性教育的重要地位越来越凸显,其作用已不能忽视。在大学生民族精神教育效果不显著的背景下,将隐性教育渗透到网络平台、课堂教学、校园文化建设、大学生社会实践中去,有助于提高大学生民族精神教育的实效性。
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文献信息
篇名
探析隐性教育在大学生民族精神教育中的运用
来源期刊
长春大学学报
学科
教育
关键词
隐性教育
大学生
民族精神教育
运用
年,卷(期)
ccdxxbb_2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
715-718
页数
4页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
梁友佳
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长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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