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浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
初中生
数学阅读能力
培养方法
培养初中生数学阅读能力的教学策略
数学阅读能力
教学策略
教师
培养
农村初中生英语阅读能力的培养
农村
初中生
英语
阅读能力
培养初中生阅读能力的教学实践
阅读能力
理解力
学科素养
赏析能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生“数学阅读”的能力培养方法探究
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 数学阅读 心理过程 初中数学教师 基本图形 初中数学教学 现实生活 符号语言 直观性 福永中学 教学过程
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学阅读
心理过程
初中数学教师
基本图形
初中数学教学
现实生活
符号语言
直观性
福永中学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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