1型糖尿病对儿童认知功能的影响

• 作者: 倪佳 辛颖
• 来源期刊: 中国当代儿科杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 1型糖尿病 认知功能 儿童
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 论著·临床研究
• 页码范围: 571-574
• 分类号: R725
• 语种: 中文

摘要

目的 研究1型糖尿病患儿认知功能变化,并探讨其可能的影响因素.方法 选择年龄6～16岁且病程≥1年的32例1型糖尿病患儿为研究对象,采用中国韦氏儿童智力量表对其认知功能进行研究和分析,并应用多元回归分析法探讨认知功能的影响因素.同性别、同年龄健康儿童32例作为对照组.结果 糖尿病组言语智商显著低于对照组(97±15 vs 118±13,P＜0.01),总智商亦显著低于对照组(99±15 vs 113±12,P＜0.01).在分测验中,糖尿病组的言语量表中的知识、分类、领悟、算术、词汇量表分低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.01).多元回归分析显示糖尿病儿童的糖化血红蛋白与总智商、言语智商及操作智商呈显著负相关(分别r=-5.64、-7.29、-3.00；均P＜0.05).结论 1型糖尿病可能对患儿言语智商产生影响,进而影响患儿总智商水平.糖化血红蛋白可能为影响糖尿病患儿认知功能的独立危险因素

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛颖	中国医科大学附属盛京医院儿科	70	334	9.0	15.0
2	倪佳	中国医科大学附属盛京医院儿科	2	8	1.0	2.0