信息化社会ESL网络学习状况分析

• 作者: 王承博
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化社会 ESL 网络学习
• 年，卷（期）: sxjygjb_2012,（5）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

信息化社会到来引发了教育全方位改革，计算机网络作为信息社会的神经网络系统，在信息传播中扮演着越来越重要的角色。随着全球化趋势的发展，ESL学习成为人们与世界接轨的必要条件，网络学习这种新型学习方式得到了更多人认可。文章从人群、年龄、学习动机、学习特征等方面分析了ESL网络学习者的特征，并从学习者有意识和无意识两种学习状态对网络ESL学习资源进行了分析，总结了ESL网络资源的存在形式，在此基础上．给出了高效ESL网络学习策略和途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王承博	延安大学教育科学学院	17	91	7.0	9.0