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摘要:
一是优先发展。做到教育发展优先规划、教育工作优先研究、教育资金优先安排、教育人才优先引进、教育困难优先解决、教师待遇优先落实。继续实行区级领导联系学校制度。到2012年,实现财政性教育经费支出占GDP的比例达到6%。二是率先发展。率先在武陵山民族地区普及学前三年教育、普及高中阶段教育、建成特殊教育中心、建成渝东南教师进修学院、建成渝东南科教园区。
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文献信息
篇名 重庆市黔江区“五个发展”统筹城乡教育
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 统筹城乡教育 重庆市黔江区 教育经费支出 高中阶段教育 教师进修学院 优先发展 教育发展 教育工作
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G728.8
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研究主题发展历程
节点文献
统筹城乡教育
重庆市黔江区
教育经费支出
高中阶段教育
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优先发展
教育发展
教育工作
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
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