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摘要:
“声现象”是八年级物理的第一章,与我们生活紧密相关,所以中考试题命题情景多与学生生活实际贴近,难度适中,一些题注意了其他学科与声现象的结合,充分体现新课程的基本理念探究性试题主要是:对声音的产生与传播和乐音的三要素的探究.本章概念、规律较多,所以要注意多理解记忆,不要死记硬背.
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文献信息
篇名 “声现象”复习扫描
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 "声现象" 中学 物理教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教材点击
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G633.7
字数 3566字 语种 中文
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1 杨仕明 20 1 1.0 1.0
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"声现象"
中学
物理教学
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
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3705
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3
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865
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