记叙文巧阅读（二）——学会品味与探究

• 作者: 柯晓阳
• 来源期刊: 中华活页文选：初一年级版
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读 品味 学会 结构层 停留
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: TS971

摘要

对记叙类文章的阅读，不能仅停留在记叙的要素、结构层次等表象性的内容上，还应在突破难点，全面理解重点语句与文章主题的基础上，学会品味与探究，并对文中涉及的人、事、景、物作出合理的探究与评价。这样阅读文章，才能真正理解文章的精髓，正确解答难度更大的问题。