高校学生避孕节育知信行专题讲座干预效果

• 作者: 冯聪1 宋婷婷1， 尹平1 熊承良3 王敏1 郑延芳1,2 陈远方1 魏晟1
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 专题讲座 高校学生 避孕节育 知识 态度 行为 干预效果
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 流行病学研究
• 页码范围: 17-19
• 分类号: R 169.41
• 语种: 中文

摘要

目的 了解专题讲座对高校学生避孕节育相关知识、态度及相关态度和行为的干预效果,为高校健康促进工作提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法对在湖北武汉和重庆2市抽取的8所高校中4 172名参加避孕节育专题讲座的干预组学生和4 943名未参加专题讲座的对照组学生进行避孕节育知识、态度、行为的问卷调查.结果 干预组学生干预前避孕节育相关知识和态度的平均得分分别为(58.4±14.15)和(74.54±11.42)分,与同时期对照组的(58.7±14.22)和(74.78±11.13)分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05)；干预后干预组学生避孕节育相关知识平均得分为(63.1±15.56)分,高于同期对照组学生的(59.20±14.83)分,差异有统计学意义(t=-13.40,P＜0.001)；干预后干预组学生避孕节育相关态度平均得分为(75.74±11.38)分,与同期对照组学生的(75.62±11.21)分比较,差异无统计学意义(P＞0.05)；干预组与对照组学生近半年内性行为的发生率分别为11.46％和5.28％,差异有统计学意义(x2=111.09,P＜0.001)；干预组与对照组学生近半年意外妊娠的发生率分别为12.86％和22.76％,差异有统计学意义x2=12.42,P＜0.001).结论 避孕节育专题讲座有利于提高学生的避孕节育知识,降低意外妊娠的发生率.