关于新课改下高中数学教学有效性的探讨

• 作者: 霍晶 高旭飞
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 关键词: 高中数学 教学有效性 备课 教学课堂
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 168
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准下,如何提高高中数学教学的有效性成为广大数学教师关心的热门话题.本文笔者主要从备课和教学课堂两方对高中数学教学有效性进行了探讨.望得到各位同仁的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高旭飞		2	2	1.0	1.0
2	霍晶		2	2	1.0	1.0