游戏在体育教学中的应用

• 作者: 王金华
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 体育教学 应用 游戏内容 游戏教学 小学生 课堂气氛 活动能力
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208.2012.07.048

摘要

体育游戏的形式生动活泼，不仅能丰富体育课内容，活跃课堂气氛，而且还可以帮助学生全面提高跑、跳、投等基本活动能力，培养小学生机智、果断、勇敢、顽强等优良品质。但要充分发挥游戏的作用，在教学中还应注意以下几个问题：1．游戏内容的选择要有针对性。体育游戏既不同于一般的体育运动，也不同于一般的智力活动。因此，明确游戏的目的，使其紧密结合教学目标，也就加强了游戏教学的针对性，让游戏教学发挥更高的效能。例如，在教学《原地高抬腿跑》一课时，学生练习了十几分钟就疲乏了，再要求他们练教学效果也不明显。