作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓地理开放性试题就是相对于封闭性试题而言的,没有固定答案或结论不唯一的一种地理试题形式。开放性试题能够考查同学们的发散性思维、创新思维能力和运用所学知识解决地理问题的能力,在很大程度上弥补了封闭性试题的不足,在考查同学们的情感态度、价值观方面也有着封闭性试题无法取代的优点。近年来此类试题在高考试题中频频出现,并且分值比重也在增加,同学们复习备考时要引起足够的重视。
推荐文章
高考导数类试题解题策略分析
高考复习
导数试题
解题策略
思想品德课开放性试题的特点研究
思想品德课
开放性试题
高考地理试题中如何解读地理景观图
高中地理
景观图
解读方法
浅议全国卷开放性试题历史解释的核心素养培养
开放性试题
历史解释
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考地理开放性试题解题策略
来源期刊 新高考:政史地 学科 教育
关键词 开放性试题 高考地理 解题策略 创新思维能力 发散性思维 封闭性 试题形式 情感态度
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 地理
研究方向 页码范围 59-61
页数 分类号 G633
字数 3522字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放性试题
高考地理
解题策略
创新思维能力
发散性思维
封闭性
试题形式
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考(高三政史地)
月刊
1672-593X
32-1718/G4
16开
江苏省南京市
28-372
2003
chi
出版文献量(篇)
1212
总下载数(次)
0
总被引数(次)
129
论文1v1指导