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摘要:
作文教学是语文教学的半壁见山,可是一提及写作,很多学生就皱眉头,喊头痛。有的说找不到新鲜的材料,没东西可写;有的说想不出恰当的词句,不知怎么写;还有的说琢磨不透题意,无法写。造成这一局面的原因颇多,我认为主要原因是学生对生活缺乏深刻体验、心中无物,难以激发学生的写作热情,加之学生写作技巧不熟,故而为此发愁。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅作初中生写谈能力的培养
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 能力的培养 初中生 写作热情 语文教学 作文教学 写作技巧 学生 原因
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秀艳 2 0 0.0 0.0
2 王宏国 山东省莒南县石莲子镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
初中生
写作热情
语文教学
作文教学
写作技巧
学生
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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