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摘要:
一我参加了学校的民乐团,从此便与二胡结下了不解之缘。第一次见到二胡时,我真不敢相信,就靠这两根细细的弦,一把马尾做的弓子,一个蟒皮做的茶杯形状琴筒,能驾驭千变万化的音符吗?但在老师手指如雨珠般的跳跃下,一串串或空山鸟语或珠落玉盘的声音魔术般地飘出来,组成一首首或激昂高亢或婉转悠扬的美妙乐曲。从此我迷上了二胡。最初单调枯燥的练习对我和爸爸妈妈来说简直是一种折磨,有好多次我都恨不得将耳朵塞住以赶走噪音。不过,老师的鼓励赞扬以及我对二胡的向往让我坚持了下来,慢慢地我也能像模像样地拉出一些曲调,感受二胡的旋律之美。在《春节序曲》、《金蛇狂舞》里,
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文献信息
篇名 我与二胡
来源期刊 少先队小干部 学科 教育
关键词 二胡 《春节序曲》 《金蛇狂舞》 老师 学校 音符 驾驭 向往
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G623.710.2
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研究主题发展历程
节点文献
二胡
《春节序曲》
《金蛇狂舞》
老师
学校
音符
驾驭
向往
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
少先队小干部:综合版
月刊
1009-7139
11-4554/D
北京市朝阳区建国门外大街丙12号
2-785
出版文献量(篇)
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