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摘要:
通过对在校大学生的心理状况调查,分析了当代大学生存在的心理问题及产生原因,并就加强和改进大学生心理健康教育对策进行了探讨,提出高校要构建多元化的大学生心理健康教育体系,搭建心理健康教育的立体平台,形成多管齐下全员参与的工作格局,有效地对大学生心理进行疏导和调适,促使他们健康地成长。
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文献信息
篇名 大学生的心理状况调查及教育对策研究
来源期刊 长春理工大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 大学生 心理问题 教育对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高等教育理论
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G645
字数 3460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.02.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李于雄 9 38 3.0 5.0
2 陈月霄 16 55 3.0 7.0
3 黄宇媚 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理问题
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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