高中物理课堂教学的常用方法

• 作者: 沈苏杭
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 情境 探索 验证 实验
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 55
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

在科技迅猛发展,知识日新月异,科技竞争日益激烈的今天,大多数教育人士已经普遍认识到,能力的高低在一定程度上,表现为掌握方法的多少和熟练程度.因此,如何激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂教学的效果,提高学生对知识的吸收率,增强物理教学机智,提高思维品质的优化率等方面,是我们急需解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈苏杭		6	2	1.0	1.0