基于模型思想的离子浓度大小比较

• 作者: 罗德炳
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 离子浓度 模型思想 大小比较 引导学生 高考化学 失分点 数字化 溶液
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 技巧聚焦
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G633.8
• 字数: 1963字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.04.038

摘要

比较溶液中分子、离子浓度大小是高考化学的热点考题,也是很多考生最常见的失分点之一.教学中,笔者通过引导学生建立电离、水解的关系模型,采用图形与数字相结合的方法,将溶液中抽象的电离、水解的关系图象化、数字化,从而游刃有余地解答此类试题.学生反映这种方法易懂好用,特推荐给大家.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗德炳		4	3	1.0	1.0