未完成事件在记忆中的妙用——蔡加尼克效应实验

• 作者: 边玉芳
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 未完成事件 蔡加尼克效应 心理实验
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 心理实验室
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.412
• 语种: 中文

摘要

一、引言 去餐馆吃饭时,如果注意观察服务生的工作,我们很有可能会发现一个有趣的现象：食物上齐前,点单的服务生可以记住大量顾客所点的东西,可一旦将一道道食物上齐之后,他就会把刚刚所记得的内容都忘记了,想不起来到底给顾客送了什么食物。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边玉芳	北京师范大学脑与认知科学研究院	168	775	15.0	22.0