浅谈九年级化学教学策略

• 作者: 赵志华
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学策略 九年级
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 探究教学
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4074字
• 语种: 中文

摘要

要顺利完成教学任务且逐年提高化学教学质量，在统筹安排的引领下，首先必须想方设法调动学生的学习积极性，做好充足实验，激发兴趣，以教材主干实验为线索和社会生活中丰富内容为实验探究课题．培养学生观察、想象、思维能力和记忆能力，通过专题复习，突破难点，提升能力，使学生学会学习，善于学习，减轻学习负担，达到举一反三的效果，从而有效提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志华		2	0	0.0	0.0