课堂内外·教师版(初等教育)期刊
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
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  • 作者: 王秋珍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1-1
    摘要: 有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数次开平方。我说,这些都只说对了一半。因为,对于幸福的教师来说...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-4
    摘要: 最近在南方发生了两起教育事件:一是.福建古田县两百多名小学生某日被暂停上课。夹道等待前来开会的领导。二是,成都一所中学从4000余名学生中遴选出19名“尖子生”享受“最优待遇”——和校长一同...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-4
    摘要: 由国务院参事室与光明日报等单位联合主办的“为了孩子健康快乐成长”教育论坛近日在北京举行。与会专家认为,现行教育背负了太多望子成龙、出人头地的价值追求.而削弱了教育在培养健全人格上应有的责任和...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5-5
    摘要: 最近.童话大王郑渊洁的一条微博引发热议,微博称小学班干部制度是在培养“汉奸”.并列举三个特点:为强权效力、告密、奴役同胞。微博还称,发达国家小学没有该制度,建议取消,让孩子平等成长。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5-5
    摘要: 据中国青少年研究中心今年发布的《中国少年儿童十年发展状况研究报告》表明,近年来,我国中小学生睡眠时间持续减少,其中近八成睡眠不足。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5-5
    摘要: 大连革镇堡附近一所小学,因为小楠与同学说话间骂了邻班梁老师一句“彪子”,被梁老师要求道歉。虽然父母委曲求全。提出在全校师生面前公开道歉.仍未获同意,只好按照梁老师的意思,花260元在报纸上登...
  • 7. 事件
    作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-7
    摘要: 北京强调义务教育阶段“禁赛令” 北京市教委日前发出通知,禁止中小学组织学生参加“希望杯”数学竞赛的活动,并重申禁令,严禁各区县教委和各中小学校组织义务教育阶段学生报名参加各种学科类竞赛活动...
  • 作者: 胡乐乐
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10-10
    摘要: 一个被称为“斗妈大全”的帖子近日在微博和网络上迅速蹿红,作者用稚嫩的笔触和配图,把如何和妈妈抗争描述得诙谐十足。令网友惊奇的是,作者竟是两位10岁的四年级女孩.而书中所呈现的20余个“斗妈”...
  • 作者: 李贵森
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-13
    摘要: 教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,更要为人师表。爱岗敬业是教师的灵魂,为人师表是教师的本色,育好人是师德的归宿。因而没有爱心的培育就没有师德的提升。
  • 作者: 晓阳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  17-17
    摘要: 前段时间,我看到一家电视台对著名物理学家丁肇中先生的专访。记者问道:“我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择……一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢?”丁肇中回答说:“不知道。可能比较侥...
  • 作者: 袁伦国
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20-21
    摘要: 在中学语文阅读教学中,老师应真正读懂课文,正确把握课文中自然流露的作者情感,随教学内容的推进,不时地改变教学方法,用作者的创作激情撞击学生的心灵.让学生的情感不断激发出来,这样必能使他们感情...
  • 作者: 雷进
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  22-23
    摘要: 国民的语文素养越来越低。主要原因有:各级学校重外语轻汉语,对语文学习不够重视.语文学习被边缘化;语文教材中的部分选文重文采轻文质,既不能对学生进行良好的爱国主义和民族精神的培养,也不能培养和...
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24-25
    摘要: 语文是学习的基础,它里面包含了写字这一重要内容,而小学又是学写字的起始阶段,甚是重要,可现在小学生年级越高,字却越来越差,端端正正写的更是没有几个。这些情况应该引起我们语文老师的重视,我们要...
  • 作者: 王建明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-26,28
    摘要: 作文教学不仅仅是培养作文能力,更是要着力培养学生“骨鲠在喉,不吐不快”般的对书面表达的欲望,进而养成书面表达的习惯,养成喜爱表达、经常表达、用写作实现自我价值的习惯,并且在写作中学会交流,懂...
  • 作者: 吴俤仙
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-28
    摘要: 教师应灵活设计和组织学生进行教学活动,做到心中有案,行中无案,富有形的预设于无形的动态教学中,并真正融于互动的课堂中。
  • 作者: 孙永红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-30
    摘要: 本文利用数学模型方法归纳总结出初中数学中常见的六类方程模型,并对初中数学教学中的应用题教学进行分析、论述,体现了这一思想方法在初中数学应用题教学中的广泛应用。
  • 作者: 曹蕾
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31-32
    摘要: 在进行毕业班数学的教学工作时,教师心中要有“衔接”意识,既要对六年的知识进行系统复习,做到“瞻前”;又要为后续学习打好基础,做到“顾后”,努力做好中小学数学教学的“衔接”工作。
  • 作者: 袁芬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-39
    摘要: “自交”在教材中出现较多,学生好理解,“自由交配”只在第七章生物的进化中出现过一次,并且教材中对其没有任何解释,相关习题也没有,学生很难理解。而近年全国I卷、II卷、四川卷都出现了相关考题,...
  • 作者: 陈平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  41-41
    摘要: 德国孩子在幼儿园里,都学到些什么呢? 他们参观警察局,学习如何报警、应对坏人;参观消防警察局,学习灭火、避火常识;参观邮局,看看一封信如何投递;参观市政府,认识市长。
  • 作者: 马嘉蔓
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-46,48
    摘要: 在音乐课上,学生或唱、或跳、或演、或奏,他们通过对音乐的表现,充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。本文就如何激发和培养学生对音乐课的兴趣,结合工作实际,提出自己的几点看法。
  • 作者: 刘红然
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  51-52
    摘要: 体验式学习以学生为中心,促进学生在解决现实问题时,将各科知识在实践中自然综合起来。这样不仅能够让学生学到实际应用的知识,而且能促进学生在体验中培养和发展创新能力。
  • 作者: 曾开明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60-60
    摘要: “育人为本,德育为先”是贯穿学校德育工作始终的教育理念。本着尊重人、爱护人、激励人、塑造人的宗旨,政府、学校、社会、家庭四位一体,情感、理性、品德、法制四重并举,建构德育网络,强化德育管理。
  • 作者: 刘登权
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  61-61
    摘要: 思维的积极性、求异性、广阔性、联想性是发散思维的特性,在数学教学中,教师要有意识地抓住这些特性对学生进行训练和培养.这样既能提高学生的发散思维能力,又是提高小学数学教学质量的重要一环。
  • 作者: 刘洋(译) 赵斌(译) 马蒂·兰妮[美]
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64-64
    摘要: 十岁的马修有时看上去判若两人。他是个恋家的孩子,喜欢他的狗狗们,还对许许多多的东西感兴趣,尤其是与大自然和动物有关的东西。在熟悉的环境中,马修精力充沛,非常健谈。但到了其他地方,他就会变得比...
  • 作者: 董燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  I0016-I0016
    摘要: 传统的教学方式要求教师只要备好课,通过讲课,辅导学生做练习.将知识传授给学生.完成课时任务,就算完成了教学任务。整个教学过程以教师为中心。学生处于被动接受的状态。老师单方面传授知识,讲解完全...
  • 作者: 张勇 李勇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  I0005-I0005,I0007
    摘要: 本文提出了“三阶段教学法”在高中物理教学中的整体教学理念,希望能够为高中物理新课程改革的承前与启后作出一些有益的探索,为学生可持续性的终身学习能力培养奠定良好的基础。
  • 作者: 申亚东
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  I0001-I0002
    摘要: 培养学生的创新能力是时代的要求,为了有效促进学生在作文中创新能力的培养,教师必须不断提高自身素养,优化作文教学的环境和氛围,使学生对写作产生兴趣,学会观察生活,大胆表露自己的真情实感,努力寻...
  • 作者: 刘小兰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  I0006-I0007
    摘要: 课堂是教师和学生的双向活动。教师是活动的组织者和引导者。是学生认识世界,走向社会的向导。教师必须提高自己的个人素养和业务水平,发挥所长。以课标的新理念,设计个性化的课堂教学,让课堂充满生机活...
  • 作者: 高葵峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  I0003-I0004
    摘要: 价值观教育有着重大的理论和现实意义,要科学认识价值观的内涵和外延,坚持社会主义核心价值观,通过加强学生人文素养,中学历史教材丰富的素材思考、分析国际国内重大时事。运用田野调查等有效手段开展价...
  • 作者: 邵士海
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  I0008-I0009
    摘要: 校本课程是我国基础教育三级课程中的重要内容。开发和完善校本课程体系是新课改交给学校的重要任务,如何开发出具有学校特色的校本课程是每一个教育工作者面临的迫切需要解决的问题和挑战。本文从学校和教...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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2. 中国邮政发行畅销报刊
3. 重庆出版政府奖

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