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摘要:
就高职模具专业核心课程的教学改革进行了探讨,提出了通过合理设计课程项目内容与教学顺序,以学生为主体、注重实践、实施基于工作过程的“教、学、做”一体化教学模式,积极推进考试考核方法改革的教学考核等途径,达到突出职业能力培养目标。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职模具专业《冲压模具设计与制造》教学改革
来源期刊 模具制造 学科 工学
关键词 高职模具专业 职业能力 核心课程
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 模具专业教学与实践
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G712|TG385.2
字数 3181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美玲 5 23 3.0 4.0
2 张松华 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (165)
参考文献  (1)
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职模具专业
职业能力
核心课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具制造
月刊
1671-3508
44-1542/TH
大16开
深圳市平湖华南国际工业原料城五金化工塑料区M08栋128号
46-234
2001
chi
出版文献量(篇)
7293
总下载数(次)
20
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