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摘要:
针对地方工科院校相关专业与学生人数较少,化工原理实验室的利用率相对较低的实际,分析了化工原理实验在教学中的主要作用以及化工原理实验室不能满足教学要求的原因。提出了地方工科院校在化工原理实验室建设时,应尽量接近工程实际,同时,结合化工设备、化工仪表与自动化、分离工程等课程的教学需要,从而提高化工原理实验室的利用率与化工原理实验教学效果,降低实验室建设成本的建议。
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文献信息
篇名 地方工科院校化工原理实验室建设探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 化工原理 实验室建设 地方院校 实验室利用率
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G482
字数 1860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.04.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔红星 广西工学院生物与化学工程系 51 538 14.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
实验室建设
地方院校
实验室利用率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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