浅析有效提高高中地理课堂教学效率的方法

• 作者: 李娟 郑小林
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学效率 高中地理 学习效果 生活环境 地理学科 教学内容 地理课程 教学环境
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: TG-4
• 语种: 中文

摘要

地理学科是一门贴近实际生活的学科，教学内容普遍与人们的生活环境息息相关。高中地理课程的知识点覆盖面广及难点较多，需要教师更多的付出才能让学生得到更好的学习效果。在高中地理的学习中，受学习环境及教学环境的影响，学生的学习时间比较紧张。因此，教师应该将地理内容的讲授重点放在课堂上，提高课堂教学的效率，减少学生的无效复习时间，进而达到提高学习效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		29	9	2.0	3.0
2	郑小林		4	6	1.0	2.0