柏拉图式的“恋爱”三部曲——对小学英语独立语段教学文本再构的认识与实践

• 作者: 何盛群
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 教学 小学 文本 恋爱 图式 柏 南明区
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教研视窗·小学英语专题研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.05.011

摘要

一、初识——笑问客从何处来 记得那是去年九月，刚刚从上海学习回来的贵阳市南明区小学英语教研员梁君老师组织全区小学英语教师召开了新学期的第一次教研会。在会上，梁老师兴致勃勃地与大家分享了她与上海正在开展的“独立语段教学文本再构”的美丽邂逅，并就独立语段教学进行了专题培训。带着满肚子的疑问，我和同事打响了与独立语段的“遭遇战”。

作者信息

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1	何盛群		1	0	0.0	0.0