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摘要:
人教版数学(必修2)教材中,明确将“用《几何画板》探究点的轨迹:圆”这个话题放置在信息技术应用这个板块中,足以见得新课改理念在数学教学中的全新植入与渗透,虽然是以《几何画板》探究圆的轨迹为引子,但以此软件平台为依托可激发学生深入观察其他几何图形内在的特征、探索赏心悦目的数学美、
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用《几何画板》作圆锥曲线切线
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 《几何画板》 曲线切线 圆锥 数学教学 新课改理念 技术应用 几何图形 软件平台
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 名家·名师
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G633.63
字数 940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐洪章 2 0 0.0 0.0
2 刘良志 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《几何画板》
曲线切线
圆锥
数学教学
新课改理念
技术应用
几何图形
软件平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
论文1v1指导