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立体几何中的探索性问题
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摘要：
立体几何中的探索性问题有利于考查学生的归纳、判断等各方面的能力，也有利于创新意识的培养，因此应注意高考中立几探索性命题的考查趋势．立体几何探索性命题的类型主要有：一、探索条件，即探索能使结论成立的条件是什么；二、探索结论，即在给定的条件下命题的结论是什么．而对命题条件的探索，在立体几何的题型更为常见，对命题条件的探索常采用以下三种方法：
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文献信息
| 篇名 | 立体几何中的探索性问题 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究：高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探索性问题 立体几何 探索性命题 命题条件 创新意识 考查趋势 归纳 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-8 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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探索性问题
立体几何
探索性命题
命题条件
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学生
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-219 14-233
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
10518
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4688
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