如何引导初中生利用网络进行写作

• 作者: 曾国徽
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 网络写作 作文教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

初中生不喜欢写作文,沉迷于网络游戏,是现在教育的难题之一。本文作者试图把学生对网络游戏的兴趣转移到网络写作上来,以此提高学生的写作水平。通过一年的实验,取得了较好的成效。本文从＂理念的产生＂、＂实验的经过＂、＂收获的效益＂三个方面来谈如何引导初中生利用网络进行写作的体会。

作者信息

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1	曾国徽		1	0	0.0	0.0