漫谈如何实施物理新课标的实践思考

• 作者: 李桂红
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 “以学生发展为本” 实践 标的 新课程标准 素质教育 教育观念 教育行为
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

在大力推进素质教育的今天，如何在物理教学中体现新课程标准的理念，促进教育观念、教育行为的转变．如何调动学生学习的积极性，让学生想学、乐学？在“以学生发展为本”的全新观念下，教师的职责不再是单一的，而应是综合的、多元化的．下面就如何在物理教学中践行新观念，谈点个人的实践体会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂红		6	0	0.0	0.0