《包装的学问》教学设计

• 作者: 邱贻根 黄爱凤
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学设计 包装纸 小学数学 北师大版 教学内容 第十册 实践课 表面积
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: TS761.7

摘要

【教学内容】北师大版小学数学第十册第82页至83页。 【设计思路】《包装的学问》是北师大版小学数学第十册《数学与购物》中一节综合实践课。在设计上贯穿两条线，明线是让学生利用表面积的有关知识，探究如何节约包装纸的问题。暗线在于让学生体验解决问题的过程和方法，形成解决问题的一些基本策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱贻根		39	1	1.0	1.0
2	黄爱凤		1	0	0.0	0.0