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摘要:
音乐教学以审美为核心,以培养具有创造力和想象力的人才为重要目的.也就是说音乐是美的艺术,它的美能给学生带来强烈的感染力,能产生“润物细无声”的审美功能.那么怎样才能体现这种审美功效呢?我认为在提倡素质教育的今天,在各种各样的音乐教学方式中,“开放式”教学起了良好的先行性.而学科的开放在音乐教学中不容忽视.
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文献信息
篇名 开放式高中音乐教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 古诗词 高中音乐 开放式教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 328-329
页数 分类号 G633
字数 2219字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
高中音乐
开放式教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
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