作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
元素化合物是中学化学的核心内容,知识点多而杂,复习中要形成知识网络,将杂乱的知识形成体系,将各类、各种物质的性质及其相互转化、制法与用途串起来。这样,零散的元素化合物知识在解决问题时才可以信手拈来,本文介绍几个基本策略,希望对大家的复习有所帮助。
推荐文章
谈谈学习元素化合物的方法
高中化学
元素化合物
方法
高三化学元素化合物的复习方法
高三化学
元素化合物
复习方法
高中化学金属元素化合物教学策略
高中化学
学习兴趣
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 元素化合物专题突破
来源期刊 高考金刊:理科版 学科 化学
关键词 元素化合物知识 专题 中学化学 知识网络 相互转化 知识点 复习
年,卷(期) dxgkjk_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 O61-4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
元素化合物知识
专题
中学化学
知识网络
相互转化
知识点
复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学:高考金刊
月刊
1673-7164
50-1178/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
78-208
出版文献量(篇)
4267
总下载数(次)
1
论文1v1指导