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摘要:
小学教育是学生成长的奠基工程,也是教育发展的奠基工程。小学校长既是奠基工程实施者,也是奠基工程的引领者。小学校长必须是职业型、专业型、童真型相融合的“三栖型”校长,只有这样,教育的奠基工程才能生生不息、持续向前。所谓职业型小学校长就是要会管理、善经营。管理是校长的基本职能,会管理是校长的基本能力。所有校长都要抓实常规管理,深化内涵管理,实现精致管理,进而形成管理文化。善经营就是要适应时代发展,善于发现资源、善于整合资源、善于利用资源,充分调动方方面面的力量和积极性为学校的发展服务出力。经营学校最基本的是整合资源办好学校;最重要的是凝练特色、形成品牌;最高境界是凝聚人心、形成合力,
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文献信息
篇名 江苏省扬州市教育局余如进局长谈培养“三栖型”校长
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 小学校长 教育局 扬州市 江苏省 常规管理 整合资源 培养 局长
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G627.1
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研究主题发展历程
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小学校长
教育局
扬州市
江苏省
常规管理
整合资源
培养
局长
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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