新课改背景下的高中物理教学探讨

• 作者: 宋兵凤
• 来源期刊: 技术物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中物理 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 9-10
• 分类号: G633.7
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9555.2012.02.006

摘要

教育课程改革正席卷高中课堂,高中物理学科的课程标准也随之改变了许多,这对新课改下高中物理教师提出了新一轮的要求.在新课改背景下,高中物理教师不能一味简单地采取填鸭式教学,要培养学生独立思考的能力,要不断地反思自己的教学方法与模式,本文在结合高中物理教学特点的基础上,对新课改背景下的高中物理教学进行一番探讨,提出了自己的几点建议,力图提高高中物理教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋兵凤		3	7	1.0	2.0