新课改背景下对高中物理教学策略的分析

• 作者: 杨业领
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中物理 教学策略 设计问题 直观情境 生活元素
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革不断深入,教师的教育理念以及在课堂中所落实的教学方法都有了极大的改善.因此,高中物理教师也应当为此付出自己的努力,以具有新颖性的教学策略践行新课改背景下的教育理念,从而达到优化高中物理教学效果的目的.