如何做好“青光眼”课堂与网络相结合的教学设计

• 作者: 吴晋晖
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 网络课程 课堂教学 教学设计 评价反馈
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 59-61
• 分类号: R-4
• 字数: 3419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.01.018

摘要

以眼科“青光眼”为实验教学课程,着重探讨网络课程与课堂教学相结合的问题式互动教学模式改革.改变教师为主体的传统教学模式,使学生变被动学习为主动学习,增强课堂学习模拟性,体现“问题”“讨论”“互动”教学特点.在2007级八年制本科生大班课教学中实施并评价反馈,取得满意教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晋晖	第二军医大学附属长海医院眼科	26	250	9.0	14.0