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声音
声音
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《江苏教育》
声音
中心小学
教育媒体
教育生涯
实验小学
江苏省
灌云县
摘要:
当我们对《江苏教育》满怀憧憬时,她也在深情地注视着我们,在彼此的目光里大家都在不断地成长!——江苏省灌云县伊山中心小学侍作兵文化地追问,哲学地思考,多元地探寻,艺术地呈现,让《江苏教育》一直走在教育媒体的前沿。——江苏省江阴市华士实验小学陆启威《江苏教育》伴我20年教育生涯,多情似故人。——南京市长江路小学杨筱艳
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篇名
声音
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
《江苏教育》
声音
中心小学
教育媒体
教育生涯
实验小学
江苏省
灌云县
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2-2
页数
1页
分类号
G523.1
字数
1082字
语种
中文
DOI
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2012(0)
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节点文献
《江苏教育》
声音
中心小学
教育媒体
教育生涯
实验小学
江苏省
灌云县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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4618
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