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摘要:
介绍了具有广西北部湾经济区发展特色的高职自动化人才培养模式,分析了校企双方在“人才共育、教学共管”过程中的合作情况及共赢点,按照“工学交替、能力递进”原则组织实施“三年八段”多学期教学,对实践人才培养模式进行了探索.
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关键词云
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文献信息
篇名 广西北部湾经济区发展视域下高职自动化人才培养模式的探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 校企合作 工学交替 三年八段 职业能力 自动化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 G
字数 4008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于生 11 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
工学交替
三年八段
职业能力
自动化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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