跟随儿童，做一名有智慧的教师——返本课程中的教师角色

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 课程 儿童 智慧 学习中心 自由选择 学习方式 结构材料
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 园本课程建设
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.07.008

摘要

返本课程下的环境创设是将小中大班所有的教室按领域内容设置成不同的学习中心．提供的大部分是低结构材料，孩子们可以自由选择任何一个学习中心．自由地与不同孩子组成小组合作完成一个活动。这是一种变革式的学习方式．在这种高度开放的学习方式中．教师被赋予了前所未有高要求的角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		3	0	0.0	0.0