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摘要:
为了提高物理实验教学质量和培养学生创新能力,实施了与教学模式相适应的、多阶段、多形式、机动灵活的考试模式,重点细化了对学生能力平时成绩评价体系,并就此考试模式和学生成绩评价体系进行了论述.
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高中物理
实验教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生创新能力的物理实验考试模式
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 大学物理实验 平时成绩 考试模式 评价 创新人才
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 88-90
页数 分类号 G642.423
字数 3838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.02.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锐波 浙江大学城市学院 49 331 13.0 16.0
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