辅导员和医学生的师生关系与医学生人文素质培养

• 作者: 李志芳
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 人文素质 师生关系 医学生 辅导员
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 361-363
• 分类号: R-4
• 字数: 4947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.03.017

摘要

随着传统医学模式转向“生物—心理—社会”医学模式,对卫生人才的整体素质尤其是人文素质提出了新的要求.卫生人才不仅要有扎实的医学科学知识和医疗技能,同时还要具有较高的人文素质修养.作为大学生健康成长的指导者和引路人,高校辅导员承担着大学生的思想政治教育、素质教育、日常行为管理、就业指导与服务、心理健康教育与咨询、生活辅导等各项工作.作为与医学生接触机会最多、接触面最广、接触最紧密的辅导员,在医学生的人文素质培养中发挥着重要的作用.作为医学生人生的引路人,辅导员在学生心目中有着特殊的地位,辅导员的品德和素质会对学生未来的行医模式产生影响,辅导员的信仰、道德、品质、见解等都会对医学生产生潜移默化的作用.