作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
政治课程向来被学生认为是一门枯燥、无聊的课程,即使有很多学生认真地学习政治课.但是还是发现其学习效果不是很理想.出现这样状况的原因是什么呢?
推荐文章
高中思想政治学习方法
思想政治
学习方法
学习目标
如何激发学生的政治学习兴趣
高中政治
学生
积极性
兴趣
论校园媒体在高校教师政治学习中的作用
校园媒体
高校教师
政治学习
浅谈高中生思想政治学习兴趣的培养
高中生
思想政治
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 政治学习方法浅谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 政治课程 学习方法 学习效果 学生 理想
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633
字数 2441字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治课程
学习方法
学习效果
学生
理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导