从2011年高考题看轻绳模型的物理蕴涵

• 作者: 吴维佳
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理现象 轻绳模型 高考题 蕴涵 理想模型 解决问题能力 客观世界 物理规律
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

1问题的提出 客观世界中物体间的相互作用、相互关系非常复杂,进行物理研究时我们不可能面面俱到.在分析和研究物理现象时,忽略物理过程中的次要因素,抓住主要矛盾而抽象出来的物理模型,叫做理想模型.理想模型是客观世界中找不到或很难找到,但物理教学中又是非常有用的模型.正确运用理想模型,可以使复杂问题的解决大大简化.中学阶段引导学生对物理规律的探究发现、概括总结,尤其对学生运用物理规律解决问题能力的考查,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴维佳		6	0	0.0	0.0