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《怡红欢聚》教学设计
《怡红欢聚》教学设计
作者:
李艳丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
中国传统文化
文学创作
教学目标
审美取向
价值判断
人物命运
文本理解
摘要:
教学目标:1.中国传统文化对古典文学创作的影响。2.理解作品表现出来的价值判断和审美取向,并作出恰当的评价。3.分析怡"红欢聚"在小说中的地位和作用。教学重点:根据文本理解作者所暗示的人物命运。教学难点:"怡红欢聚"在小说中的地位和作用。
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文献信息
篇名
《怡红欢聚》教学设计
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
教学设计
中国传统文化
文学创作
教学目标
审美取向
价值判断
人物命运
文本理解
年,卷(期)
2012,(3)
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研究方向
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100
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1页
分类号
G424
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李艳丽
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中国传统文化
文学创作
教学目标
审美取向
价值判断
人物命运
文本理解
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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2
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