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摘要:
教学目标:1.中国传统文化对古典文学创作的影响。2.理解作品表现出来的价值判断和审美取向,并作出恰当的评价。3.分析怡"红欢聚"在小说中的地位和作用。教学重点:根据文本理解作者所暗示的人物命运。教学难点:"怡红欢聚"在小说中的地位和作用。
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文献信息
篇名 《怡红欢聚》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学设计 中国传统文化 文学创作 教学目标 审美取向 价值判断 人物命运 文本理解
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
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1 李艳丽 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
中国传统文化
文学创作
教学目标
审美取向
价值判断
人物命运
文本理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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