作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育管理者不能仅仅向老师们灌输要热爱教育事业的思想,更要关注教师的幸福感。教师只有感觉到从事教师职业很幸福了,才会为教育事业贡献全部的光和热,我们的教育才真正有了希望。因此,研究教师的幸福问题,值得大家思考。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师的幸福还有多远?
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 教师职业 幸福感 教育事业 教育管理者 幸福问题 灌输 老师
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘江虹 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师职业
幸福感
教育事业
教育管理者
幸福问题
灌输
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导