创设孕育能力互动彰显活力——谈新课程背景下高中政治情境教学法的作用

• 作者: 丁金姣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 情境 创设 能力 互动 活力
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 112-113
• 分类号: D412.62
• 字数: 5119字
• 语种: 中文

摘要

为增强高中思想政治课教学有效性,对情境教学法的情境设计进行了研究.在教学实践中尝试了视频情境、生活情境和问题情境等几种不同的教学情境,发现了对人与物、生与生、师与生之间的互动关系的有显著改善.在我国当前教育教学改革中,情境教学法不失为高中思想政治课教学的一大行之有效的教学方法.