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摘要:
《江南的冬景》是"像山那样思考"专题中"谛听天籁"部分的第一课,这一部分要求我们主要引导学生欣赏和表达自然之美。课堂设计的主导思想是注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展,遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、
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文献信息
篇名 《江南的冬景》课堂实录
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《江南的冬景》 课堂实录 引导学生 能力的培养 自然之美 主导思想 课堂设计 共同基础
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李舒 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《江南的冬景》
课堂实录
引导学生
能力的培养
自然之美
主导思想
课堂设计
共同基础
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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