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摘要:
一、注意对化学概念的正确理解 教材中的相关概念是基于某些特定条件下建立的结论,忽视其中的某些条件将导致概念理解得不到位而出现知识误区,解题时不能得到正确答案.
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篇名 化学问题分析过程中需要注意的几点
来源期刊 中学生数理化:高一版 学科 教育
关键词 化学问题 化学概念 概念理解 教材
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 求实篇
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1469字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学问题
化学概念
概念理解
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(高一使用)
月刊
1001-6953
41-1099/O
16开
河南省郑州市
36-308
2006
chi
出版文献量(篇)
4550
总下载数(次)
3
总被引数(次)
336
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