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摘要:
作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,必须把班级各项工作落实到实处、细处。班主任是教育者、领路人,只要洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声,我们的学生才会养成自尊、自立、自律、自强的良好行为和习惯,我们的班主任工作才会更上一层楼。
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文献信息
篇名 浅谈如何做好高中班主任工作
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 班主任 高中 班级 学生
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教改专栏
研究方向 页码范围 69-69,71
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2710字 语种 中文
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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