生生不息——苜蓿的故事

• 作者: 纪洁芳 郑璇宜
• 来源期刊: 家庭教育：中小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 苜蓿 故事 生命教育 实践操作 实践活动 孩子 家长 经验
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

在生命教育走进家庭的过程中，实践操作是很重要的一环。家长设计一些活动，让孩子有切身的体验，如让孩子有种田的经验、让孩子有做菜的经验，孩子才可体会到农夫或厨师的辛苦。这些实践活动中，名为“生生不息”的活动最容易操作，也最受家长和孩子欢迎。因为让孩子种苜蓿（也可以用种豆芽代替），时间短（约一星期）、成效高、启发力强、对生命力的体会深刻，且四季皆宜，是一个恰切的实体活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑璇宜		2	0	0.0	0.0
2	纪洁芳		1	0	0.0	0.0